Протокол заседания попечительского совета №10

Информация о материале

Создано: 29.10.2025, 11:43

Просмотров: 19

ЗАСЕДАНИЕ ПОПЕЧИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА 

Дистанционный формат

Коллегиальный орган в составе:

Председатель – Марденова Г.С.

Секретарь – Байрамов Р.В.

Присутствовали: 13 человек (Дубинина И.И., Фишер А.В., Алиев К.И., Зайцева Е.В., Ростовцева А.В., Редман А.В., Павленко Д.А., Сафарян Л.В., Поликарпова Ю.Г., Суходолова А.Р., Ерина А.В., Ельжасов И.Б., Райн А.Я., Хвостенко О.П.)

Отсутствовали: 0

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Анализ работы попечительского совета за 2024–2025 учебный год.
2. Об уровне проведения спортивных секций и кружковой работы.
3. О работе с детьми из малообеспеченных семей и детьми, оставшимися без попечения родителей.
4. Организация акций милосердия и благотворительных мероприятий («Дорога в школу», «Твори добро» и др.).
5. О работе по патриотическому воспитанию и пропаганде государственных символов.

1. СЛУШАЛИ: Байрамова Р.В., заместителя директора по ВР. Рустам Владимирович ознакомил членов ПС, за отчётный период проведено 31 заседаний Попечительского совета, организовано участие родителей, и спонсоров в школьных инициативах, обеспечено участие обучающихся в различных мероприятиях (новый год, наузрыз, летние площадки). Отмечено, что активное участие попечительского совета способствует повышению уровня воспитательной работы, созданию комфортных условий для обучения. В ходе обсуждения были затронуты вопросы, связанные с организацией учебного процесса, в том числе: утверждение расписания учебных занятий с учётом санитарных требований и возрастных особенностей обучающихся; согласование списков на предоставление бесплатного горячего питания учащимся из льготных категорий; обеспечение контроля качества питания в школьной столовой; участие Попечительского совета в мониторинге условий обучения и воспитания; содействие формированию комфортной и безопасной образовательной среды. Члены Попечительского совета отметили необходимость дальнейшего взаимодействия администрации школы и родителей для своевременного решения возникающих вопросов.

ПОСТАНОВИЛИ:

1.1 Принять анализ работы к сведению.

1.2 Признать работу Попечительского совета за 2024-2025 год удовлетворительной.

1.3 Продолжить деятельность по поддержке образовательного процесса и укреплению партнерства семьи и школы.

1.4 Продолжить традицию участия в благотворительных акциях и школьных проектах. 

2. СЛУШАЛИ: Байрамова Р.В., Кандалину А.П. заместители директоров по ВР. Рустам Владимирович, Альбина Петровна ознакомили членов Попечительского совета с уровнем проведения кружковой работы и спортивных секций Докладчики отметили, что в 2024–2025 учебном году для обучающихся школы было организовано 50 кружков по направлениям: декоративно-прикладное искусство; языковые кружки с использованием трёх языков обучения; патриотическое направление; математическая направленность; IT-направления, включающие основы программирования, робототехнику и цифровые технологии. Также функционировало 7 спортивных секций: футбол, баскетбол, настольный теннис, а также другие секции спортивного профиля. Участие учащихся в кружках и секциях способствует развитию способностей, укреплению здоровья, формированию позитивной мотивации и занятости во внеурочное время. Отмечена высокая посещаемость большинства направлений и положительная динамика результатов участия обучающихся в соревнованиях и конкурсах.

ПОСТАНОВИЛИ:

2.1 Признать работу по организации кружковой и спортивной деятельности на достаточном уровне.

2.2 Рекомендовать администрации школы: усилить работу по привлечению обучающихся в кружки и секции;

2.3 Продолжить мониторинг эффективности внеурочной деятельности в школе.

3. СЛУШАЛИ: Райн А.А., социального педагога. Анна Яковлевна, ознакомила членов ПС о ознакомила членов ПС о работе с детьми из малообеспеченных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». На начало учебного года социальной службой была проведена работа с классными руководителями, родительской общественностью, в связи с этим были выявлены учащиеся следующих категорий:

1. Дети из малообеспеченных семей (получатели АСП) – 18
2. Дети, относящиеся к иной категории- 25
3. Дети сироты, ОБПР - 5
4. Список учащихся, обучающихся по индивидуальным программам (инклюзив)– 22
5. Дети с особыми образовательными потребностями - 15
6. Дети, состоящие на учете ВШК - 6,Дети, состоящие на учете ОДН -0
7. Дети, из неблагополучных семей -1
8. Дети из многодетных семей всего семей – 33, в них детей – 138, учатся в ОШ 16-75
9. Дети, проживающие по доверенности – 6
10. Дети, проживающие с отчимами, сожителями, мачехами всего семей 90, из них: отчимы 73, сожители14, мачехи 3, всего детей 121, обучаются в школе 98.
11. Дети, проживающие в дачных массивах – 3 семьи, 5 детей
12. Дети, проживающие в частных домах всего 46семьи, в них 67 ребёнок, обучается 51
13. Дети, проживающие в неполных семьях всего семей 288, в них детей 359, обучаются в школе 338 детей. (приложение 2).

ПОСТАНОВИЛИ:

3.1 Всю представленную информацию принять к сведению..

4. СЛУШАЛИ: Райн А.Я., социального педагога. Анна Яковлевна, ознакомила членов ПС с Организация акций милосердия и благотворительных мероприятий («Дорога в школу», «Твори добро». В целях реализации статьи 27 Конвенции о правах ребенка, статьи 27  Конституции Республики Казахстан,  статьи 8 пункт 4 Закона Республики Казахстан «Об образовании», Постановления Правительства Республики Казахстан № 64 от 25 января 2008 года  «Правила расходования средств, выделяемых на оказание финансовой и материальной помощи социально незащищенным обучающимся и обучающимся из числа малообеспеченных семей  в КГУ «общеобразовательная школа № 16 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области проведена благотворительная акция «Дорога в школу». В мае месяце 2025 года из школьного фонда «Всеобуч» по заявлениям родителей были переведены денежные средства на карточные счета родителей на каждого ребенка 46228, в общем 59 учащихся на сумму 2727452 тенге. Родителями были приобретены на выделенную сумму одежда, школьная форма, обувь, спортивные костюмы, рюкзаки, канцелярия. Силами родительской общественностью, коллективом школы была оказана спонсорская помощь 25 учащимся на общую сумму 1044000 тенге.

В августе месяце социальной службой школы была проведена работа с семьями социально-незащищенной категории по постановке на бесплатное питание. Все заявки были поданы в ИС «Сакура». На октябрь месяц государственная услуга по постановке на бесплатное питание оказана 31 учащимся. Из них 5 человек 1-4 классы, 26 человек 5-11 классы.

ПОСТАНОВИЛИ:

4.1 Социальной службе школы:

-Вести контроль над семьями, относящиеся к социально-незащищенным слоям населения.

Сроки: в течении года

-Для своевременного оказания помощи социально-незащищенной категории учащихся ежемесячно обновлять данные.

       Сроки: постоянно

  Социальному педагогу Райн А.Я.:

-Оказывать своевременную помощь семьям и детям, относящимся к социально-незащищенным слоям населения, находящимся в трудной жизненной ситуации.

    Сроки: постоянно

Классным руководителям 1-11 классов:

-Своевременно предоставлять в социальную службу школы данные на учащихся из социально-уязвимых слоев населения для оказания материальной помощи.

Сроки: в течении года

5. СЛУШАЛИ Кандалину А.П., заместителя директора по ВР. Альбина Петровна, ознакомила ПС О работе по патриотическому воспитанию и пропаганде государственных символов, информацию о проводимой системной работе по формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств: организация школьных торжественных линеек, классных часов, посвящённых государственным символам; проведение мероприятий ко Дню Государственного флага, герба и гимна; участие учащихся в акциях и проектах военно-патриотического направления; оформление информационных стендов с символикой РК; соблюдение требований законодательства о правильном использовании Государственного гимна, герба, флага; взаимодействие с военно-патриотическими клубами, музеями, общественными организациями. Отмечено, что учащиеся проявляют интерес к истории независимого Казахстана, государственным символам, активно участвуют в конкурсах и проектах патриотического содержания.

ПОСТАНОВИЛИ:

5.1 Продолжить и усилить работу по патриотическому воспитанию и пропаганде Государственных символов Республики Казахстан.

5.2 Рекомендовать: усилить взаимодействие школы с общественными организациями и ветеранами; расширить участие учащихся в военно-патриотических конкурсах и акциях; организовать дополнительные экскурсии в музеи, памятные места; обновить информационные стенды с Государственными символами и историческими материалами.

5.3 Контроль над исполнением возложить на заместителя директора по воспитательной работе Кандалину А.П.

Председатель (подпись имеется)     Марденова Г.С.

Секретарь                                        Байрамов Р.В.

Директор:                                          Ельжасов И.Б.

• Вперед